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domingo, 27 de janeiro de 2013

O USO DA VÍRGULA


VÍRGULA

 A vírgula marca uma pausa curta; separa elementos de uma oração e orações de um período. E tem diferentes funções, como;

a) separar elementos que exercem a mesma função sintática (sujeito composto, complementos, adjuntos) quando não vêm unidos pelas conjunções e, ou e nem.

Exemplos:
}  “Teve um risinho, recostou-se com uma grande satisfação, enrolando deliciosamente o cigarro, regozijando-se no escândalo.”
            (Eça de Queirós, O Primo Basílio.).
}  “O filósofo começou a rir baixinho, um riso convulsivo que lhe sacudia o corpo todo, fazendo-lhe a papada tremer como gelatina.” (Érico Veríssimo, Viagem à aurora do mundo.)
}  “Homem sem vaidades, generoso, dotado duma coragem extraordinária, tanto física como moral, enfrentava também o governo.” (Érico Veríssimo, Solo de clarineta.)
}  “Graças à magia da memória afetiva, esse ‘fóssil’ dum minuto para outro pode voltar à vida, com raízes, seiva circulante, tronco, galhos, folhas, flores, frutos e até com os insetos e passarinhos que costumavam frequentá-lo.” (Érico Veríssimo, idem.)
}  Quando as conjunções e, ou e nem vêm repetidas, como se fizesse uma enumeração, costuma-se separar por vírgula os elementos encadeados.

}  Exemplos:
}  Eu gostava dela, e a amava, e a desejava com todas as forças do meu espírito.
}  Por aí, pelas ruas, ou cidades, ou campos, tudo faz a vida fluir.

b) isolar e destacar o aposto ou qualquer elemento explicativo.

Exemplos:
}  “Transformou essa residência, de rústico estilo colonial, numa espécie de castelo da imaginação em que passou a viver como um príncipe.” (Érico Veríssimo, Solo de clarineta.)
}  “Maria, à porta da cozinha, ria o seu riso idiota e desdentado.”                                                           
}  “Mas, de repente, uma forte pancada de chuva fustigou os vidros. E imediatamente bateram à porta, com pressa.” (Eça de Queirós, O primo Basílio.)

c) isolar e destacar palavras e expressões explicativas, retificativas, conclusivas e continuativas, como além disso, aliás, antes, a saber, assim, com efeito, digo, então, isto é, ou seja, ou melhor, outrossim, portanto, por exemplo e outras.

       Exemplos:
         }“Os gregos em geral preferiam a ideia geocêntrica à heliocêntrica, isto é: não queriam aceitar a             hipótese de que fosse a Terra que girasse ao redor do Sol.”
(Érico Veríssimo, Viagem à aurora do mundo.)
       }“A casa, com efeito, tornava-se ‘agradável’.”
              (Eça de Queirós, O primo Basílio.)

d) isolar e destacar o vocativo.

       Exemplos:
       }“Adeus, amigos”.
        “Suzi, minha companheira Suzi, bati uma porção de vezes na porta será que você alegrou?”      
          (Mário de Andrade, Macunaíma.)

e) isolar e destacar o adjunto adverbial antecipado.

}  Exemplos:
}  A esta hora, todos estão dormindo.
}  Por enquanto, não há ninguém na praia.

f) separar os elementos repetidos.

}  Exemplos:
}  “Larga!, Não leva!, Não pode!, Não pode!”
  (Mário de Andrade, Macunaíma.)
}  E as mulheres só faziam rezar, rezar, rezar...

g) nas cartas e documentos, separar o nome do lugar e data.

 Exemplo:
       } São Paulo, 22 de fevereiro de 1998.

h) a vírgula indica a supressão de uma palavra, geralmente um verbo, ou de um grupo de palavras.

}  Exemplos:
}  “De um lado, filantropia e lucro; de outro lado, sede de nomeada.” 
(Machado de Assis, Memórias póstumas de Brás Cubas.)
}  Diante de meus olhos, uma planície imensa e verdejante.

i) a vírgula separa as orações coordenadas assindéticas.

Exemplo:
}  “Levantava-me, subia a ladeira Santa Cruz, percorria ruas cheias de lama, entrava numa bodega, tentava conversas com os vagabundos, bebia aguardente.”
      (Graciliano Ramos, Angústia.)

j) a vírgula separa orações coordenadas sindéticas, salvo  as introduzidas pela conjunção e.

 Exemplos:
}  O calor arrefeceu, mas todos continuaram passando mal.
}  Gostei muito da viagem; no entanto, não gostaria de retornar.

k) separam-se por vírgula as orações coordenadas unidas pela conjunção e, quando têm sujeito diferente.

 Exemplos:
}  Vinha a onda, e lá se ia a prancha.
}  Os meninos chutaram, e a bola caiu no poço.